Тест Уилсона

Очень простой диагностический тест:

Спросите у ребёнка: «Где ты на этом рисунке?». Для младших детей: «Где (имя ребёнка) на этом рисунке?». Если ребенок не хочет позиционировать себя, то: «Какой человечек нравится?» (рисунок ниже по тексту)).

Никаких вопросов типа «Почему тебе нравится именно этот человечек?» задавать не нужно!

Смотреть описание теста

Невроз

Сегодня я хочу написать о неврозе, который всё чаще встречается в детском возрасте.

Что же такое невроз? Это психогенное, преимущественно конфликтогенное психическое нарушение. В основе данного явления лежит неосознаваемый внутриличностный конфликт.

Подробнее о симптомах невроза

Упражнение «Найди 3»

Сегодня хотим поделиться с Вами необычным упражнением:
ребёнку необходимо найти изображение, повторяющееся лишь 3 раза.

Данное задание можно предложить детям, у которых уже сформирован навык счета в пределах 10.

Перейти к материалам упражнения

Суперпамять

Хотите поработать с памятью с неожиданной стороны?
С удовольствием хочу поделиться с вами очень необычной техникой — это не игра «Чего не стало?» или «Что изменилось?», не заучивание фраз, а очень интересное сочетание зрительного и образного.

Подробнее об этой методике

Ситуация успеха

Наверняка многие помнят, как эффектно прошёл ЧМ-2018.

Кто-то был уверен, что наша сборная сможет выйти хотя бы из группы? К первому матчу большинство болельщиков подошли довольно скептически, а когда к окончанию матча счет был 3:0 в пользу нашей команды — вдохновение, вера, азарт буквально проснулись как в игроках, так и в болельщиках. Появилась надежда… надежда на победу, потому что вкус ее уже начал чувствоваться.

Читать полностью

Методика «Паровозик»

Данная методика позволяет определить особенности эмоционального состояния ребёнка: нормальное или пониженное настроение, состояния тревоги, страха, удовлетворительную или низкую адаптацию в новой или привычной, социальной среде (выявление тревожности у дошкольников)

Подробнее о методике «Паровозик»

Семинар «Границы»

Семинар поможет:

осознать, что поведенческие отклонения зачастую являются причиной отсутствия границ;

построить с ребёнком отношения, основанные на причинно-следственных связях;

позволить ребёнку стать самостоятельным, уменьшив собственный контроль;

овладеть знаниями о принципах построения границ в отношениях с детьми;

научиться пошагово внедрять принципы организации границ.

Подробнее о семинаре

Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов.
Принять